Strona główna Edukacja Ministrowie ostrzegają, że prawa dzieci niepełnosprawnych to „czerwone linie” w ramach reformy...

Ministrowie ostrzegają, że prawa dzieci niepełnosprawnych to „czerwone linie” w ramach reformy w Send | przegladursynowski.pl

10
0
Ministrowie ostrzegają, że prawa dzieci niepełnosprawnych to „czerwone linie” w ramach reformy w Send
| przegladursynowski.pl
Parents and carers outside parliament during a rally in September Photograph: Dinendra Haria/SOPA Images/Shutterstock

Ministrowie ostrzegają, że prawa dzieci niepełnosprawnych to „czerwone linie” w ramach reformy w Send

Ministrowie zostali ostrzeżeni, że jakiekolwiek osłabienie praw niepełnosprawnych dzieci i ich rodzin przekroczyłoby „czerwone linie”, ponieważ rząd przygotowuje istotne zmiany w przepisach dotyczących specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności (Send) w Anglii. Stowarzyszenie Disabled Children’s Partnership, które reprezentuje ponad 130 organizacji charytatywnych i grup zawodowych, napisało do sekretarz edukacji Bridget Phillipson i parlamentarzystów, aby wyrazić obawy, że gruntowna zmiana „odbędzie się kosztem ochrony prawnej dzieci”. Rząd ma opublikować biały raport dokument z lutego przedstawiający radykalne zmiany w przepisach dotyczących wysyłania. Oczekuje się, że plany obejmą dodatkowe fundusze i wsparcie specjalistyczne, które, jak się twierdzi, umożliwi szkołom ogólnodostępnym w Anglii zaspokojenie potrzeb szerszej grupy dzieci i młodych ludzi. Organizacje charytatywne obawiają się jednak, że nowe podejście może nastąpić kosztem ograniczeń w obecnym systemie planów edukacji, zdrowia i opieki (EHCP) negocjowanych między rodzicami a władzami lokalnymi i rozstrzyganych przez wyspecjalizowany trybunał Send. Katie Ghose, dyrektor naczelna organizacji charytatywnej Kids dla osób niepełnosprawnych, powiedziała: „Rodzice będą martwić się planami, dopóki nie będą w stanie tego zrobić zobacz czarno na białym, że każde dziecko, które tego potrzebuje, otrzyma prawnie gwarantowane wsparcie. „Rodzice martwią się również tym, że nie mają dużego czerwonego przycisku, który można nacisnąć, gdy ich dziecko nie otrzymuje wsparcia w stopniu, jakiego potrzebuje. Rodzice będą martwić się zarówno planami, jak i odpowiedzialnością, dopóki nie zobaczą, że te gwarancje są zablokowane przez prawo”. W piśmie, popieranym przez organizacje, w tym Mencap, Krajowe Towarzystwo Autystyczne i Radę Dzieci Niepełnosprawnych, stwierdzono, że żadne zmiany nie mogą „pozbawiać prawnie wykonalnych planów dla dzieci, które ich potrzebują”, ani nie znosić trybunału Send, zakłócać bieżącego wsparcia lub staży ani zawężać definicji Send w sposób ograniczający kwalifikowalność. W piśmie wymieniono inne „czerwone linie”, w tym wszelkie nagłe cięcia wsparcia od wieku z 18 lat i wezwał do intensywniejszych szkoleń i wsparcia dla szkół ogólnodostępnych oraz do bardziej włączających zasad dotyczących zachowań w szkołach i frekwencji. „Te zabezpieczenia nie są opcjonalne. Stanowią one podstawę zaufania, stabilności i odpowiedzialności w systemie Send” – czytamy w piśmie. Jolanta Lasota, dyrektor naczelna Ambitious about Autism, jedna z członkiń koalicji, stwierdziła, że rodzice stają się coraz bardziej zaniepokojeni w związku ze spekulacjami w mediach i przeciekami sugerującymi kompromis między wcześniejszą pomocą dzieciom ze specjalnymi potrzebami kosztem pozbawienia niektórych praw. „Najważniejszą rzeczą jest to, że reformy te muszą być opracowywane w partnerstwie z dziećmi i młodzieżą, ich rodzicami i opiekunami oraz ekspertami ds. to pole. Niepokoju nie byłoby, gdyby tych ludzi postrzegano raczej jako partnerów, a nie interesariuszy, którymi należy zarządzać” – powiedziała. „Główną troską, jeszcze przed powstaniem tego rządu, było pozbawienie prawnie wykonalnych planów na rzecz dzieci i młodych ludzi, którzy ich potrzebują. Jeśli usuniemy tę siatkę bezpieczeństwa bez opracowania długoterminowych celów związanych ze zmianą kultury i budowaniem potencjału w szkołach ogólnodostępnych, istnieje naprawdę wysokie ryzyko, że te dzieci całkowicie przestaną uczęszczać do szkoły”. Rzecznik Departamentu Edukacji powiedział: „Każde dziecko z Send zasługuje na przynależność do szkoły i rozwój w niej, a także na otrzymanie odpowiedniego wsparcia we właściwym czasie. Jesteśmy zdeterminowani naprawić to, co nie działa w systemie, jednocześnie chroniąc i poprawiając prawa rodzin i wyniki dzieci. „Zbyt często potrzeby dzieci nie są zaspokajane wystarczająco wcześnie, co zmusza rodziców do walki o wsparcie. Zakończymy tę walkę, zapewniając rodzinom bezpośrednie wsparcie w wysokości 200 milionów funtów na przeszkolenie wszystkich nauczycieli w Send, co najmniej 3 miliardy funtów na utworzenie 50 000 nowych specjalistycznych miejsc i dedykowanych leadów Send w każdym centrum rodzinnym Best Start”.


已Opublikowany: 2026-02-02 12:01:00

źródło: www.theguardian.com