Nowy przegląd bada, w jaki sposób stres wpływa wyjątkowo na dzieci
Większość badań nad zdrowotnymi skutkami stresu koncentruje się na dorosłych, ale w nowym przeglądzie przyjrzano się, jak stres wpływa wyłącznie na dzieci. W najbardziej kompleksowym przeglądzie tego rodzaju jak dotąd badacze z Uniwersytetu Kalifornijskiego w San Francisco znaleźli mocne dowody na to, że stres pojawiający się już przed urodzeniem lub dopiero w okresie dojrzewania może wpływać na wiele schorzeń u dzieci, od astmy po zdrowie psychiczne i funkcjonowanie poznawcze. Wyniki ukazały się 20 stycznia w „Rocznym przeglądzie psychologii”. Oto najważniejsze wnioski: Stres może mieć wpływ na wiele obszarów jednocześnie – zdrowie psychiczne i fizyczne, uczenie się i uwagę, zachowanie oraz zaangażowanie wymiaru sprawiedliwości – chociaż jego skutki są często badane zbiorczo. Dzieci narażone na podobne czynniki stresogenne mogą doświadczać różnych skutków, na co wpływają takie czynniki, jak wiek, regulacja emocjonalna, relacje opiekun-dziecko oraz jakość szkoły i sąsiedztwa. Zdrowie i dobre samopoczucie opiekunów może znacząco wpływać na wpływ stresu na dziecko. Interwencje na wczesnym etapie życia dziecka mogą poprawić jego natychmiastowy i długoterminowy stan zdrowia, jednocześnie obniżając długoterminowe koszty zdrowotne i społeczne. W przeglądzie przeanalizowano badania ze 153 źródeł obejmujących 75 lat, aby sformułować kluczowe wnioski dotyczące wpływu przeciwności losu w dzieciństwie na zdrowie dzieci przed osiągnięciem przez nie dorosłości. Nie czekajmy, aż dorośli zachorują na choroby serca, raka, wylądują w więzieniu lub na ulicy, aby zadać sobie pytanie, czy stres we wczesnym dzieciństwie miał wpływ na ich wyniki. Już teraz widzimy wpływ stresu na dzieci i dowody sugerują, że w przypadku niektórych powinniśmy natychmiast interweniować, aby zapobiec późniejszym chorobom.” Doktor Nicki Bush, pierwsza autorka przeglądu, profesor psychiatrii i pediatrii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Kalifornii. Stawianie stresu na głowie Historycznie rzecz biorąc, badania nad czynnikami stresogennymi, takimi jak znęcanie się lub molestowanie dzieci, analizowały oddzielnie skutki dla zdrowia psychicznego i fizycznego. Stres może jednak prowadzić do gorszych wyników w zakresie zdrowia psychicznego, funkcji rozwojowych, zachowania oraz umiejętności akademickich i społecznych, a także umiejętności Po części dzieje się tak dlatego, że biologiczne mechanizmy wpływu stresu na zdrowie mogą wpływać na wiele aspektów funkcjonowania. Na przykład skany mózgu pokazują, że stresory występujące w dzieciństwie mogą prowadzić do zmniejszenia objętości mózgu, co wiąże się z opóźnionym rozwojem, problemami behawioralnymi i gorszymi wynikami w nauce. „Badania nad stresem u dzieci zbyt długo postrzegały zdrowie fizyczne i psychiczne jako odizolowane, ale jeśli chcemy znacząco zmienić życie dzieci, musimy ponownie przemyśleć, jak stres wpływa na ogólny stan zdrowia dziecka” – stwierdziła. Busha: „Wiele z tych samych procesów biologicznych wywołanych stresem, które przewidują astmę i otyłość, wiąże się również z lękiem, ADHD i gorszymi wynikami w nauce”. Kontekst ma kluczowe znaczenie. Często czynniki niezależne od dziecka wpływają na jego reakcję na różne poziomy stresu, na co do niedawna brakowało rygorystycznych dowodów, jak stwierdzono w przeglądzie. Czynniki te obejmują wiek dziecka, etap rozwoju, jego zdolność do regulowania stresu, jakość rodziny oraz jakość szkoły i sąsiedztwa 14-latka” – powiedziała współautorka dr Alexandra Sullivan, adiunkt na Wydziale Psychiatrii i Nauk Behawioralnych Uniwersytetu Kalifornijskiego w Uniwersytecie Kalifornijskim. „Nowe badania pozwalają nam dowiedzieć się, jakie interwencje i kiedy najskuteczniej pomagają tym dzieciom w ograniczaniu niekorzystnych skutków zdrowotnych i potencjalnie zapobieganiu im”. Stresujące doświadczenia, takie jak znęcanie się lub konflikt rodziców, mogą negatywnie wpływać na zdrowie niezależnie od pochodzenia dziecka, ale nasilenie skutków zwykle odpowiada nasileniu stresora. Dodatkowo stres W przeglądzie zauważono, że dzieci kolorowe często doświadczają większego stresu wynikającego z rasizmu, a dzieci z rodzin o niskich dochodach – większego stresu wynikającego z ubóstwa. Niezależnie od przyczyny, wczesna interwencja może pomóc w ograniczeniu niekorzystnych skutków zdrowotnych i zapobieganiu przyszłym chorobom u dzieci doświadczających stresu. Warto zauważyć, że silna relacja między opiekunem a dzieckiem szczególnie skutecznie łagodzi skutki stresu. W przeglądzie zauważono, że okres prenatalny i poporodowy może mieć ogromny wpływ na pokolenia” – dodał Sullivan. Podobnie może być z polityką rządu wspierającą bezpieczeństwo sąsiedzkie, edukację, dostęp do opieki zdrowotnej i stabilność gospodarczą. Obejmują one płatny urlop rodzinny, wsparcie pieniężne, rozszerzoną ochronę zdrowotną, wizyty domowe i wysokiej jakości wczesną edukację. „Nie jest już kwestią tego, jak czynniki stresogenne, takie jak krzywdzenie dzieci, wpływają na dziecko” – powiedział Bush. „Mamy narzędzia, które mogą pomóc natychmiast i wywrzeć trwały wpływ, więc zacznijmy zapewniać każdemu dziecku i rodzinie zasoby do bądź tak zdrowy, jak to możliwe.” Źródło: Uniwersytet Kalifornijski – San Francisco Odnośnik do czasopisma: Bush, NR i wsp. (2025). Early Life Stress Effects on Children’s Biology, Behaviour, and Health: Evidence, Mediators, Moderators, and Solutions. Annual Review of Psychology. doi: 10.1146/annurev-psych-072225-121053. https://www.annualreviews.org/content/journals/10.1146/annurev-psych-072225-121053
已Opublikowany: 2026-01-21 13:46:00
źródło: www.news-medical.net
