Najpopularniejsze historie dotyczące wczesnej edukacji EdSurge w 2025 r
Zmiany – a następnie zamieszanie i obawy – w dużej mierze zdefiniowały sektor wczesnej edukacji w 2025 r. Wiele programów społecznych, w tym Head Start i programy pomocy głodowej, podlegało ciągłym zmianom. Rosnące koszty życia szły w parze z rosnącymi kosztami opieki nad dziećmi. Wielu czytelników EdSurge pozostało w poszukiwaniu odpowiedzi, co widać w naszych najczęściej czytanych artykułach roku. W tej dziedzinie wprowadzono także wiele innowacji, począwszy od przekształcenia pustych budynków szkolnych, dodania programów praktyk zawodowych i wprowadzenia zabawy do nauczania matematyki. Będzie ich niewątpliwie więcej w 2026 r., a EdSurge ma na celu dostarczenie większej liczby odpowiedzi w miarę pojawiania się pytań dotyczących przyszłości wczesnej edukacji i opieki nad dziećmi. Oto najpopularniejsze historie związane z wczesną edukacją, w kolejności malejącej. Tutaj możesz zobaczyć nasze najczęściej czytane artykuły dotyczące sektora K-12. 10. Ponad połowa placówek świadczących opiekę nad dziećmi głoduje – wynika z nowego raportu Lauren CoffeyDavid Pereiras/Shutterstock Problemy placówek opieki nad dziećmi nie są niczym nowym i wiele z nich opuściło placówkę po pandemii ze względu na niskie wynagrodzenie i długie, niestabilne godziny pracy. Jednak walka o przetrwanie osiągnęła punkt kulminacyjny w zeszłym roku, gdy koszty życia w dalszym ciągu rosły, a wiele programów socjalnych – a mianowicie SNAP, wcześniej znanych jako bony żywnościowe – zostało tymczasowo wstrzymane. Raport z projektu ankietowego RAPID w Stanford Center on Early Childhood wykazał, że podstawowe potrzeby mogą być większe niż kiedykolwiek wcześniej, a 58 procent placówek świadczących opiekę nad dziećmi stwierdziło, że w 2025 r. doświadczyło głodu. 9. Czy zabawa może poprawić wyniki uczniów w matematyce? Autor: Daniel MollenkampNew Africa/ Shutterstock Wczesna edukacja często przywołuje obrazy gier, jasnych kolorów i dużej ilości czasu na zabawę. Często jednak te skojarzenia urywają się na lekcjach matematyki. EdSurge rozmawiał z ekspertami z całego kraju, którzy chcą poślubić tę dwójkę. Jednak podobnie jak w przypadku programów nauczania w zawsze popularnych szkołach Montessori, „zabawa” nie jest czymś darmowym dla wszystkich. Jeśli chodzi o nauczanie matematyki, granica pomiędzy grami planszowymi i grami w kości a lekcjami dotyczącymi szerszych pojęć jest cienka. 8. Co stracą dzieci, jeśli PBS zostanie obcięty? Autor: Lauren CoffeyApinBen4289 / Shutterstock Wezwania do obcięcia funduszy dla PBS rozpoczęły się wiosną 2025 r., a ich kulminacją było wielokrotne obcięcie dotacji, co najprawdopodobniej oznaczało koniec dla wielu lokalnych nadawców publicznych. Krój wykracza poza łatwy dostęp do ukochanych seriali, takich jak „Daniel the Tiger” i „Arthur”. Wielu ekspertów wyraziło obawy, że utrata programów, w których na pierwszym planie znajdują się wytyczne edukacyjne, może szczególnie mocno uderzyć w rodziny wiejskie i rodziny o niższych dochodach. 7. W miarę zwiększania się liczby praktyk zawodowych we wczesnym dzieciństwie, te stany szkolą przyszłych liderów w tej dziedzinie Emily Tate Sullivanfizkes / Shutterstock Skok między wychowawcą wczesnoszkolnym a dyrektorem ośrodka wczesnej opieki nad dziećmi jest często tak onieśmielający, że wielu pedagogów nie próbuje awansować, mimo że często zapewnia to lepsze wynagrodzenie i lepsze godziny. Zarejestrowane programy praktyk zawodowych zaczęły się rozwijać, aby załatać tę lukę, oferując ścieżkę szkolenia nauczycieli na stanowiska kierownicze. Warto zauważyć, że Kentucky, Massachusetts i New Hampshire oferują programy przygotowane specjalnie dla wschodzących liderów w dziedzinie wczesnej edukacji, a ich wpływ jest już widoczny. 6. Co okręgi zrobią z tymi wszystkimi pustymi budynkami szkolnymi? Niektórzy chcą wypełnić je młodszymi dziećmi Emily Tate Sullivan Dwoje dzieci bawi się w udanej kuchni w Brichta Infant and Early Learning Centre, przebudowanej dawnej szkole podstawowej w Tucson Unified School District. Zdjęcie dzięki uprzejmości Tucson Unified School District. Liczba zapisów do tradycyjnych szkół publicznych w dalszym ciągu spada, częściowo ze względu na wzrost popularności szkół wirtualnych i szkół społecznych, napędzany programami kuponów. Rezultat: wiele dużych, pustych budynków szkolnych. Jednak niektóre dzielnice, na przykład Oklahoma City i Tucson, modernizują je, aby zamiast tego pomieścić w nich programy wczesnego uczenia się. Poniżej przedstawiono sposób zaspokojenia rosnącego zapotrzebowania na opiekę nad dziećmi i sposób na przyciągnięcie nauczycieli zajmujących się małymi dziećmi dzięki zasiłkom okręgowym. 5. Przyszłość Head Start jest niepewna. Amerykanie ze wsi nie są gotowi na to, co stanie się dalej Claire WoodcockShineTerra / Shutterstock Gdy w 2025 r. program Head Start skończył 60 lat, pojawiło się wiele pytań o jego przyszłość. W ramach programu, który od dawna pomaga rodzinom żyjącym na poziomie ubóstwa lub poniżej w dostępie do niedrogiej opieki i usług dla dzieci, w tym roku zamknięto połowę jego biur regionalnych. Przez większą część roku losy jego finansowania były nieznane. Chociaż później zatwierdzono finansowanie Head Start, nie odnotowano wzrostu w porównaniu z poprzednimi latami, co wzbudziło zaniepokojenie wielu osób. Szczególne obawy budzą konsekwencje dla społeczności wiejskich, gdzie 1 na 3 programy opieki nad dziećmi jest wspierany przez Head Start. 4. Badanie: Dzieci cierpią, ponieważ prawie połowa amerykańskich rodzin ma trudności z zaspokojeniem podstawowych potrzeb Marianna McMurdockPormezz / Shutterstock Podobnie jak w naszym ósmym artykule roku skupiającym się na placówkach opieki nad dziećmi, w tym roku same rodziny również z trudem wiązały koniec z końcem. Raport wykazał, że 4 na 10 rodzin doświadcza trudności materialnych, które wykraczają poza krótkotrwały stres: mogą one negatywnie wpływać na naukę dzieci w dłuższej perspektywie. Stres rodziców może przenieść się na dzieci, powodując depresję i stany lękowe. Może to również powodować nadmierne poleganie na czasie ekranowym. Skutek: dzieci mogą mieć przerwę w nauce sięgającą nawet roku w porównaniu z dziećmi, które nie doświadczają trudności. 3. Dlaczego fatalny stan personelu zajmującego się edukacją wczesnoszkolną jest „niepokojący, a nie zaskakujący” Emily Tate SullivanKrakenimages.com / Shutterstock Rosnące koszty, niedobory kadrowe i niskie morale doprowadziły do kryzysu w placówkach edukacji wczesnoszkolnej w 2025 r. Według raportu Krajowego Stowarzyszenia na rzecz Edukacji Małych Dzieci wysokie czynsze oraz wzrost stawek ubezpieczenia majątku i odpowiedzialności cywilnej spowodowały stagnację lub niski poziom przychodów dostawców, co doprowadziło do powstania wielu programów do migawki. Osoby pracujące we wczesnym dzieciństwie nie są zaskoczone tymi odkryciami, ale uważają, że potrzebne są większe fundusze i działania – zamiast bierności. 2. Idaho wprowadza deregulację opieki nad dziećmi w ramach pierwszego w swoim rodzaju ustawodawstwa Autor: Emily Tate SullivanCharles Knowles / Shutterstock Idaho zrobiło furorę na początku roku, próbując jako pierwsze w kraju wyeliminować nakazane przez państwo proporcje liczby dzieci przypadających na jednego nauczyciela, co, jak wierzyno, pomoże w walce z poważnym niedoborem ofert opieki nad dziećmi. Wielu ekspertów szybko stanęło w obronie tych wskaźników jako niezbędnych do poprawy zdrowia dzieci i jakości opieki nad dziećmi. Zmieniona ustawa ostatecznie zmodyfikowała propozycje proporcji, rozluźniając, a nie usuwając wymagania. 1. Dlaczego programy dla małych dzieci nie mają dostępu do nauczycieli zastępczych? Emily Tate SullivanKrakenimages.com / Shutterstock W miarę zbliżania się zimy, niosącej ze sobą nieuniknione choroby, system K-12 może polegać na dużej infrastrukturze nauczycieli zastępczych, ale w sektorze wczesnego dzieciństwa nie ma takich programów. Poza sezonem przeziębień i grypy utrudnia to już i tak wypalonym nauczycielom w początkowej fazie nauki wzięcie zwolnienia lekarskiego lub urlopu. Jednakże podejmowane są pewne wysiłki, a wielu z nich zwraca się do przyszłych nauczycieli pracujących w pełnym wymiarze godzin, aby wypełnić tę lukę. Niektóre z moich podpisów możesz zobaczyć powyżej, a w 2026 r. zobaczysz ich więcej, gdy będę omawiać więcej edukacji wczesnoszkolnej dla EdSurge. Jeśli masz jakieś wskazówki lub po prostu chcesz się przywitać, napisz do mnie na adres lauren@edsurge.com.
已Opublikowany: 2026-01-08 09:34:00
źródło: www.edsurge.com
