Odciski palców i rozpryski krwi: jak uczelnia przygotowuje następną grupę badaczy
Tuż za bramą strażniczą na Uniwersytecie Gwynedd Mercy, około godziny na północny wschód od Filadelfii, znajduje się bladożółty, dwupiętrowy budynek Colonial. Wygląda jak każdy inny dom na przedmieściach – czerwone okiennice, werandy z przodu i z tyłu, z tyłu pojemniki na śmieci i recykling. Wewnątrz dom wygląda podobnie zwyczajnie. Jest w pełni wyposażona kuchnia, umeblowane sypialnie, działające łazienki i biuro. Samochód stoi zaparkowany na małej żwirowej podkładce obok domu. Jednak dla studentów prawa karnego Gwynedd Mercy ten dom nie jest zwyczajny. Przed wejściem muszą założyć sprzęt ochronny. W każdym pokoju są oni ściśle monitorowani przez profesorów za pośrednictwem kamery umieszczonej w piwnicy. Ich cel: wykorzystanie wskazówek rozsianych po całym domu do rozwiązania przestępstw. Budynek, w którym mieściły się niegdyś Siostry Miłosierdzia z uniwersytetu katolickiego, obecnie mieści się w nowym kampusie Domu Miejscem Zbrodni. Zaprojektowany tak, aby naśladować różne scenariusze przestępstw, Dom Miejsce Zbrodni to miejsce, w którym studenci przygotowują się do pracy i zdobywają praktyczne umiejętności wykraczające poza to, czego uczą się w sali wykładowej. „Naprawdę chcieliśmy zapewnić wszystkim uczniom praktyczne środowisko, w którym mogliby dowiedzieć się od początku do końca, jak to jest być śledczym lub funkcjonariuszem policji” – mówi Patrick McGrain, dyrektor programu wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych GMercyU. GMercyU, kształcąca się na poziomie około 2700 studentów, jest jedną z kilku uczelni w całym kraju, które traktują uczenie się przez doświadczenie jako sposób na przyciągnięcie studentów i przygotowanie ich do wejścia na rynek pracy. Studenci wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych na Uniwersytecie Gwynedd Mercy badają sprawę wszczętą w szkolnym Crime Scene House. Zdjęcie dzięki uprzejmości Gwynedd Mercy University. Niezależnie od tego, czy chodzi o możliwości studiowania za granicą, staże czy symulacje pracy, uczenie się przez doświadczenie to najlepszy sposób na przygotowanie studentów do pracy w firmach, które bardziej skupiają się na umiejętnościach niż na stopniach naukowych – twierdzą zwolennicy tej metody. Uczenie się przez doświadczenie pomaga także uczelniom poprawić retencję i wyróżnić się w wysoce konkurencyjnym sektorze. Ponieważ studenci coraz częściej kwestionują wartość dyplomu uczelni, instytucje mogą oferować możliwości uczenia się przez doświadczenie, aby udowodnić swoją wartość. Przygotowanie i szkolenie Każda część Domu Miejscem Zbrodni jest uczciwą grą dla około 60 uczniów uczestniczących w programie wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych. Na naczyniach kuchennych mogły znajdować się odciski palców, ofiara mogła zostać przywiązana do słupków łóżka w sypialni, a zlew w łazience mógł zostać użyty do wypłukania krwi. Nawet samochód na zewnątrz jest skonfigurowany tak, aby symulować pojazd do transportu narkotyków. McGrain i jego współpracownicy sprawili, że dom wyglądał jak najbardziej realistycznie, używając sztucznej krwi i mebli odpowiednich do pomieszczenia, w tym stołu z małymi krawędziami, do których mogłaby przedostać się „kokaina”. McGrain umieścił nawet starą konsolę Xbox swojego syna w pokoju zaaranżowanym tak, aby wyglądał jak sypialnia nastolatka. Cały dom może być jednym ciągłym miejscem zbrodni lub w każdym pokoju może znajdować się nowe. Ponieważ przestępstwa mogą wydarzyć się wszędzie, McGrain chciał dać uczniom przedsmak różnych środowisk, z którymi spotykają się jako profesjonaliści. Uczniowie mogą ćwiczyć rozpoznawanie wzorców rozprysków krwi lub doskonalić swoje umiejętności prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych w pokoju przesłuchań. Patrick McGrain prowadzi program studiów z zakresu prawa karnego w Gwynedd Mercy. Zdjęcie dzięki uprzejmości GMercyU. Zajęcia zazwyczaj rozpoczynają się od dyskusji przed udaniem się do domu, gdzie uczniowie mogą wspólnie rozwiązać zagadkę kryminalną lub pracować indywidualnie w oddzielnych pokojach. Instruktorzy, z których wielu to byli funkcjonariusze policji lub detektywi, monitorują i nagrywają uczniów podczas pracy na miejscu zbrodni, a później przeglądają nagrania w klasie. Dzięki opiniom rówieśników i specjalistów z branży uczniowie zyskują cenny wgląd w rzeczywiste sytuacje w pracy. „Możesz być członkiem zespołu próbnego, ile chcesz, ale dopóki w ławie przysięgłych nie zasiada 12 osób, nie masz pojęcia, jak to jest być na sali sądowej” – mówi McGrain. „Teoretycznie możemy uczyć uczniów na zajęciach wszystkiego, co chcemy, ale im bardziej będziemy w stanie pokazać im, co i jak zamierzają zrobić”, tym lepiej będą przygotowani. Jerome Mathew, student trzeciego roku wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych na GMercyU, po ukończeniu studiów planuje zająć się egzekwowaniem prawa stanowego lub federalnego. Nauczył się analizy miejsca zbrodni i pracował z małym zestawem do analizy miejsca zbrodni, ale nie doświadczył czegoś takiego jak Dom Miejsce Zbrodni. Mathew ma nadzieję, że otoczenie pomoże mu przygotować się psychicznie na intensywną przyszłą karierę. Crime Scene House pomoże także Mathew lepiej przygotować się do akademii policyjnej, co jest niezbędnym krokiem na drodze do wejścia do organów ścigania. Ma już za sobą szkolenie na miejscu zbrodni, korzystając z krytyki i wsparcia ze strony instruktorów, którzy przeszli przez akademię lub pracowali ze szkolącymi się funkcjonariuszami. Instruktorzy, w skład których wchodzą byli funkcjonariusze organów ścigania, monitorują pracę uczniów za pośrednictwem transmisji wideo w piwnicy i przekazują informacje zwrotne. Zdjęcie dzięki uprzejmości GMercyU. „Dzięki temu czuję się dużo pewniej i czuję się o wiele bardziej komfortowo, wiedząc, że wiem, czego się spodziewać, niezależnie od tego, czy będzie to (w) akademii, czy nawet na dalszym etapie mojej kariery” – mówi Mathew. Dla zwolenników edukacji przez doświadczenie zapewnienie uczniom możliwości rozwijania umiejętności, takich jak Dom Miejsce Zbrodni, jest niezbędne do znalezienia pracy wśród dzisiejszej siły roboczej i zmniejszenia postrzeganych luk w umiejętnościach w wielu branżach. Budynek był siedzibą Sióstr Miłosierdzia, zanim uczelnia przekształciła go w Dom Miejsca Zbrodni. Zdjęcie dzięki uprzejmości GMercyU. W ciągu ostatnich 20 lat firmy zaczęły skupiać się na umiejętnościach, a nie na stopniach naukowych, mówi Andrew Potter, dyrektor Biura Uniwersyteckiego Kształcenia Przez Doświadczenie na Uniwersytecie Georgia. Szukają studentów, którzy są gotowi rozpocząć pracę i nie muszą spędzać tak dużo czasu na szkoleniu, mówi. „Bańka szkolnictwa wyższego i bańka przemysłu — te dwie bańki muszą się połączyć” – mówi Potter. „Im bliżej siebie znajdą się te dwie bańki, tym lepiej będzie dla wszystkich stron, zwłaszcza dla studentów i ich przyszłości oraz wartości, jakie mogą wnosić nie tylko dla siebie, ale także dla swoich społeczności, swojego stanu, swojego narodu, swojego świata”. Utrzymywanie konkurencyjnych środowisk, takich jak Crime Scene House, pomaga uczelniom wyróżnić się na coraz bardziej konkurencyjnym krajobrazie, mówi Jay Roberts, rektor i dziekan wydziału w Warren Wilson College w Północnej Karolinie. Wiele uczelni wymaga od studentów zdobywania wiedzy przez doświadczenie, nawet w dziedzinach, które nie są tak łatwe do symulowania. Vivienne Felix, dyrektor Centrum Ścieżek Zawodowych w Washington & Jefferson College, wskazuje na możliwości odbycia przez studentów historii praktyk muzealnych, a studentów muzyki na poznaniu procesu tworzenia własnego występu, od aranżacji muzyki po rezerwację sali. Możliwości te dają studentom szlif zawodowy – mówi Felix. Rozwijają ważne umiejętności, takie jak krytyczne myślenie czy przywództwo, zdobywają duże doświadczenie i budują sieci zawodowe, które wyróżniają się w oczach pracodawców. Roberts dodaje, że wraz z rozwojem sztucznej inteligencji uczenie się przez doświadczenie stało się jeszcze bardziej istotne. Sztuczna inteligencja może pomóc w czytaniu i pisaniu, ale nie może zastąpić studiów za granicą ani stażu. „Uczelnie uczelnie chcą się wyróżniać i sugerować, że sposób, w jaki podchodzą do środowiska nauczania i uczenia się, jest charakterystyczny i skuteczny” – mówi. Uczenie się przez doświadczenie zachęca studentów do pozostania. Kiedy studenci znajdują dziedzinę, która ich pasjonuje, mają silniejsze poczucie przynależności, mówi Edwin Blanton, zastępca prorektora ds. inicjatyw korporacyjnych i rozwoju biznesu na Uniwersytecie Teksasu w San Antonio. Studenci odbywają praktyki w sali przesłuchań w Crime Scene House. Zdjęcie dzięki uprzejmości GMercyU. „Wiemy, kiedy uczniowie czują się połączeni, kiedy myślą: «Tak, jestem na dobrej drodze, właśnie tego muszę robić». Najprawdopodobniej pozostaną na tym stanowisku i dotrwają do ukończenia studiów” – mówi. Nawet rozczarowujące doświadczenie ma wewnętrzną wartość. Jeśli student poprzez eksperymenty dowie się, że dany kierunek studiów nie jest dla niego odpowiedni, lepiej przekonać się o tym na studiach, niż po tym, jak znajdzie pracę, która mu się nie podoba. „Możliwość zdobycia wielu innych doświadczeń – czy to Job Shadowing, staży, czy co tam jeszcze – pomaga ci utwierdzić się w przekonaniu: „tak, to jest dziedzina, w którą zdecydowanie chcę się zajmować” lub „nie w tym chcę się rozwijać” jest niezwykle cenna.” – mówi Blanton. Chociaż stworzenie niektórych możliwości uczenia się przez doświadczenie może być kosztowne, uczelnie często priorytetowo traktują zapewniane przez siebie korzyści, w tym gotowość do kariery i utrzymanie się na stanowisku, oraz znajdują sposób na ich sfinansowanie, mówi Felix z Washington & Jefferson. GMercyU uniknęła wszelkich trudności związanych z budżetowaniem, pracując z zasobami, które już posiadała. McGrain po raz pierwszy rozważał utworzenie Domu Miejscem Zbrodni około osiem lat temu, ale pandemia pokrzyżowała jego plany. W tym roku architekt pracujący na uczelni zaproponował wykorzystanie domu Sióstr Miłosierdzia, który stał nieużywany od dwóch lat. McGrain i jego instruktorzy muszą jeszcze dopracować dom, aby stał się w pełni funkcjonalną przestrzenią do nauczania, w tym dodać odklejaną i przyklejoną tapetę, aby stworzyć różne wzory w wydzielonym pomieszczeniu z rozpryskami krwi. W międzyczasie uczniowie ćwiczą fotografowanie miejsc zbrodni i odgrywanie ról podczas przesłuchań „podejrzanych” w pokoju przesłuchań. McGrain ma nadzieję, że w końcu Dom Kryminalny będzie mógł pełnić podwójną funkcję jako źródło informacji dla studentów specjalności kryminalistycznej, którą rozwija uczelnia. Chce także udostępnić go lokalnym organom ścigania w celu szkolenia i praktyki.
已Opublikowany: 2025-10-27 08:00:00
źródło: www.edsurge.com
